Page 2 - Schulblatt Thurgau April 2015

Editorial
Liebe Leserin Lieber Leser
Nachdem das SCHULBLATT Magazin vom Juni 2011 sich der Thematik «Zufrieden im Lehrberuf» gewidmet hat, setzen wir in dieser Ausgabe unsere Betrachtung der Befindlichkeit fort und legen diesmal das Au- genmerk auf die Gesundheit. Natürlich ist «Bin ich gesund, bin ich zufrieden» nicht schlüssig und doch hängen die Begriffe eng zusammen. Mir liegt es daran, dass Sie gesund im Lehrberuf sind und bleiben. Was ist zu tun, dass dem auch so ist?
Departement, AV, Behörden und Schulleitungen sind gefordert, Bedingungen zu schaffen, die Weitsicht und Fürsorge sowie Rahmenbedingungen und ein Klima der Wertschätzung und des Vertrauens gewährleisten. Ohne gesundes Schulklima, ohne gesunde Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und gesunde Schul- leitungen ist keine gute Schule zu haben! Zu dieser «Schulge- sundheit» tragen aber nicht nur gute Rahmenbedingungen bei. Im Zentrum stehen insbesondere Personen in verschiedensten Funktionen. Das eigene Wirken auf das Kollegium und umgekehrt haben Einfluss auf die Befindlichkeiten und auf eine gesunde Arbeitsumgebung.
Werner Xaver Jans: Holzfiguren, Sekundarschule Sandbänkli Bischofszell
Sicher gilt, dass bei Beanspruchungen «Gut ist besser als perfekt» gelten soll. Sie alle leisten ein grossartiges Engagement für un- sere Thurgauer Schule. Dass sich schweizweit ein Drittel der Lehrpersonen gemäss neuester Studien «stark belastet» fühlt, gilt es ernst zu nehmen. Deshalb ist es mir ein Anliegen, im SCHULBLATT auch über Beanspruchungen zu reden und posi- tive Ansätze der Bewältigung und der Reflexion des eigenen Verhaltens und Betroffenseins ins Zentrum zu rücken.
Der geschaffene Rahmen soll Ihnen dienen – das Bild muss jede und jeder selber gestalten. Apropos Bild: Illustriert wird der Fokusteil mit Kunstwerken in und um Thurgauer Schulen.
Ich wünsche Ihnen eine spannende Lektüre.
Regierungsrätin Monika Knill Chefin DEK